RU | BY | EN | 中文

Свекла Олег Викторович

Преподаватель кафедры футбола и хоккея.

Магистр педагогических наук.

Обладатель «D» — диплома УЕФА».

Образование

Белорусский государственный университет физической культуры в 2019 г.

Магистратура БГУФК 2020 г.

Аспирантура БГУФК 2024 г.

Работает на кафедре с 2024 г.

Направления научно-педагогической деятельности

  • Подготовка тренеров-преподавателей по футболу.
  • Соревновательная деятельность.
  • Система подготовки юных футболистов.

В настоящее время пишет кандидатскую диссертацию на тему: «Индивидуализация тренировочных нагрузок футболистов с учетом их вегетативной нервной системы».

Преподаваемые дисциплины

  • Основы теории и методики избранного вида спорта (направление специальности «тренерская работа по футболу»).
  • Спортивные и подвижные игры и методика преподавания.
  • Повышение спортивного мастерства.

Общественная, спортивная, научная деятельность

Научно-исследовательская деятельность по теме диссертационной работы.

Список основных опубликованных работ

  1. Свекла, О.В. Состояние центральной гемодинамики футболистов в зависимости от амплуа и типа кровообращения / О.В.Свекла, Н.Г.Кручинский, Д.К Зубовский, Е.С.Харитонов // Ученые записки: Сборник научных трудов. – Вып. 26. – Минск: БГУФК, 2024. – С. 285-293.
  2. Свекла, О.В. Функциональное состояние автономной нервной системы футболистов в зависимости от игрового амплуа во время ортостатического тестирования / О.В.Свекла, // Ученые записки: Сборник научных трудов. – Вып. 27. – Минск: БГУФК, 2024. – С. 261-267.

 


Президент Республики Беларусь
Министерство спорта Республики Беларусь
Министерство образования Республики Беларусь
Национальный олимпийский комитет Республики Беларусь
Белорусская Олимпийская Академия
Белорусская ассоциация студенческого спорта
Минский городской исполнительный комитет
centr
Национальный правовой портал
Сайт о высшем образовании в РБ для иностранных граждан
Abiturient
Единый портал внешнеторговой деятельности
Молодежь Беларуси
Интерактивная платформа патриотического воспитания
НЦЗиПИ