Профессор кафедры психологии, кандидат психологических наук, доцент.

Образование

Белорусский государственный университет, 1983-1990 гг: соискатель.

Национальный институт образования от Минского государственного экономического института (МГЭИ) – докторантура (целевая), 2003-2006 гг.

Преподаваемые учебные дисциплины

• Введение в специальность.
• Психология.
• Психология тренерской деятельности.
• Психотехнологии в спорте.

Область научных интересов

Психология (общая, возрастная, педагогическая, труда, одаренности), психодиагностика, история психологии. методология и методы исследований, психология профессионального самоопределения, психодиагностика, психогенетика, психотехнологии в спорте.

Публикации

Автор более 200 научных публикаций и учебно-методических пособий, в которых разрабатываются вопросы становления профессиональной направленности личности старшеклассников, учащихся колледжей и студентов вузов в процессе профессионального самоопределения, дифференцированного и профессионального обучения в разных учебных заведениях.

Публикации за 2022-2024 учебный год:

1. Покровская, С. Е. Рабочая тетрадь психодиагностической практики студентов 3, 4 курсов очной и заочной форм получения образования, специальностей «Психология», «Практическая психология»: учебное пособие / С. Е. Покровская, О.Е. Аксенова. ‒ Минск: БГПУ, 2022. – Вып. 4. – 36 с.
2. Покровская, С. Е. Развитие личностных и допрофессионально-педагогических компетенций старшеклассников профильных классов / С. Е. Покровская, Ю. И. Коваль // Психология и жизнь: Актуальные проблемы психологии образования и развития личности в современном мире : материалы VI Международной научно-практической конференции, г. Минск, 16 – 17 ноября 2022 года, Институт психологии БГПУ/ редкол.: С. И. Коптева [и др.]; отв. ред. А. В. Музыченко. – Минск: БГПУ, 2022. — С. 27-32.
3. Покровская, С. Е. Профессиональная направленность и профессионально-нравственные качества студентов-психологов заочной формы обучения / С. Е. Покровская, Т. А. Скробут // Психология и жизнь : Актуальные проблемы психологии образования и развития личности в современном мире : материалы VI Международной научно-практической конференции, г. Минск, 16 – 17 ноября 2022 года, Институт психологии БГПУ/ редкол.: С.И. Коптева [и др.]; отв. ред. А.В. Музыченко. – Минск: БГПУ, 2022. — С. 32‒35.
4. Покровская, С. Е. Особенности профессиональных деформаций личности у педагогических работников / С. Е. Покровская // Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика: сб. науч. ст / Под ред. Л. М. Митиной. ‒ М.: Психологический институт РАО, 2022. ‒ С.276‒280;
5. Покровская, С.Е. Подготовка старшеклассников педагогических классов к будущей профессии / С.Е. Покровская, Ю.И. Коваль // Педагог XXI века: современные вызовы и компетенции: материалы Международ. науч.-практ. конф. / государственное учреждение образования «Гомельский областной институт развития образования» ; ред. кол.: А. З. Бежанишвили (отв. ред.) [и др.]. /16 июня 2022, ГОИРО, Гомель, 2022 – С. 417‒ 421.
6. Покровская, С.Е. Допрофессионально-педагогические компетенции старшеклассников профильного обучения / С.Е. Покровская, Ю.И. Коваль // Современные тенденции развития общего и вузовского образования: сб. науч. ст. II всероссийской научно-практической конференции с международным участием [1 декабря 2022 г.] / под науч.ред. Е.В. Карповой. − Ярославль : РИО ЯГПУ, 2022. – С. 282-284.
7. 7. Покровская, С. Е. Мотивы обучения старшеклассников в классах педагогической направленности / С. Е. Покровская, Ю. И. Коваль // Педагогическая наука и образовательная практика: традиции и инновации : тезисы докладов VI гор. науч.-практ. интернет-конф. с международным участием (14-24 ноября 2022 г., Минск, Беларусь) [Электронный ресурс] / под общ. ред. Т. И. Мороз. – Минск : МГИРО, 2023. – С. 271-272
8. Покровская, С. Е. Профессиональное самоопределение учащихся: монография / С. Е. Покровская. ‒ Минск: БГПУ, 2023. ‒ 284 с.